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miércoles, 8 de julio de 2015

REUNIÓN Y ESCUELA DE PADRES. SEDE: MARISCAL ROBLEDO. IE NUEVA GRANADA. ¿CONOCE USTED A SU HIJO?


ACTIVIDADES:

v  ¿CONOCE USTED A SU HIJO?   
 
Los estudiantes deben responder unas preguntas, las cuales a su vez los padres deben responder.
La finalidad de la actividad es confirmar cuantas preguntas aciertan los padres, saber que tanto saben los padres de los deseos y sueños de sus hijos.






La docente LUZ MARINA después de haber revisado cada una de las hojas, y contar con cada padre en cuales preguntas acertaron, hace una explicación de lo importante que es el conocer un poco más de nuestros hijos.




v  Taller de manualidades en parejas.

Cada padre con sus hijos debe elaborar un detalle para el padre que no pudo asistir a la reunión.





v  Entrega de detalle para la familia.

Los niños elaboraron en clase una tarjeta de agradecimiento a sus padres.





v  Juego de bingo.







JUNIO, MES DEL MEDIO AMBIENTE. LA SEDE MARISCAL ROBLEDO, IE NUEVA GRANADA, PRESENTE EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL AMBIENTE.

Es así como en 1972, la Asamblea General de las Naciones Unidas, con motivo de la apertura de la Conferencia de Estocolmo sobre Medio Ambiente Humano, declara el 5 de junio el Día Mundial del Medio Ambiente.

En aquella ocasión, los delegados recomendaron 196 medidas para que el gobierno y los organismos internacionales tomaran acción sobre los problemas ambientales y fomentaran la conciencia universal sobre este tema.



Actividades.

Cuidados del agua.

Todos somos guardianes del agua. De nuestras actitudes depende que el agua permanezca limpia. Te invitamos a que hagas un compromiso con el medio ambiente por medio de mensajes alusivos a su cuidado y protección.

limpieza de la quebrada.


 Los ecosistemas.


Vivimos en un país megadiverso, significa que tenemos muchas especies diferentes, gracias a la variedad de climas que hay. En esta actividad por medio del uso de fichas de animales, podrás conocer fauna representativa de los diferentes ecosistemas de Colombia y su relación con el agua.

Observación de vídeos sobre la contaminación del medio ambiente y recolección de basuras alrededor  del sendero escolar.








Elaboración de carteleras de los recursos naturales de su entorno incluyendo el sendero ecológico escolar..





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